BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv6.5.5//EN
X-ORIGINAL-URL:https://vademecum.nysa.pl/
X-WR-CALNAME:Vademecum.Nysa.pl
X-WR-CALDESC:
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20230427T000000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20230428T000000
DTSTAMP:20230321T000000
UID:MEC-37cfff3c04f95b22bcf166df586cd7a9@vademecum.nysa.pl
CREATED:20230321
LAST-MODIFIED:20230321
PRIORITY:5
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Jak wykorzystać długopisy 3D w edukacji i terapii uczniów w kontekście laboratoriów przyszłości
DESCRIPTION:
URL:https://vademecum.nysa.pl/jak-wykorzystac-dlugopisy-3d-w-edukacji-i-terapii-uczniow-zgodnie-z-kierunkami-polityki-oswiatowej-w-kontekscie-laboratoriow-przyszlosci/
CATEGORIES:Oświatowe
END:VEVENT
END:VCALENDAR