Jak miło i skutecznie spędzić czas u logopedy?
Szukasz pomysłu na atrakcyjne zajęcia? Chcesz zdobyć
nowe umiejętności prowadzenia zajęć oraz pogłębić wiedzę z zakresu logopedii? Dobrze trafiłeś!
Stawiamy na rozwój osobisty uczestników szkolenia
Cena szkolenia: 200 zł
Data: w trakcie naboru
Miejsce: ul. Poznańska 1, 48-300 Nysa
Czas trwania kursu: 4h
Formuła szkolenia: stacjonarna
*Szkolenie odbędzie się pod warunkiem zebrania minimalnej ilości uczestników
Z przyczyn niezależnych od organizatora termin realizacji szkolenia może ulec zmianie
Dla kogo przeznaczone jest to szkolenie?
Szkolenie adresowane jest do nauczycieli i wychowawców żłobków, przedszkoli, młodszych klas szkoły podstawowej, terapeutów, poczatkujących logopedów, oraz osób zainteresowanych tematyką
Jakie zagadnienia zostaną poruszone na szkoleniu?
1. Jak zachęcić dziecko do wizyty u logopedy?
2. Czym są i czemu służą ćwiczenia logopedyczne?
3. Przykłady i propozycje ciekawych ćwiczeń artykulacyjnych, oddechowych i emisyjnych
4. Jak wygląda przykładowa sesja terapeutyczna z młodym pacjentem wg jego potrzeb i możliwości?
5. Nurtujące pytania – dyskusja.
Dlaczego warto?
- nabędziesz wiedzę i informacje jak zachęcić dziecko do wizyt u logopedy,
- poznasz wskazówki diagnostyczne i terapeutyczne przydatne w prowadzeniu terapii
- poszerzysz warsztat pracy logopedy/nauczyciela pracującego z dzieckiem o zakres zajęć logopedycznych
- dowiesz się jak wyglądają zajęcia logopedyczne z dostosowaniem do potrzeb i możliwości indywidualnych młodego pacjenta
O trenerze
Autorką szkolenia jest mgr Magdalena Gorczyca, surdologopeda, neurologopeda, pedagog specjalny oraz terapeuta wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju. Absolwentka Akademii Pedagogicznej w Krakowie. Praktyk z wieloletnim stażem pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Pracuje w Zespole Placówek Specjalnych w Nysie, oraz w Promyku Nadziei – firmie oferującej specjalistyczną pomoc i terapię dla dzieci i młodzieży. Wieloletni wykładowca w Instytucie Studiów Podyplomowych w zakresie pedagogiki specjalnej, surdopedagogiki, logopedii, a także terapii pedagogicznej
