L.p. | Treści kształcenia | Liczba godzin teoretycznych | Liczba godzin praktycznych | Liczba godzin ogółem |
1. | Status terapii zajęciowej w Polsce i Europie | 2 | – | 2 |
2. | Istota i znaczenie „zajęcia” dla zdrowia i dobrostanu jednostki | 1 | 1 | 2 |
3. | Proces terapii zajęciowej | 2 | 2 | 4 |
4. | Wybrane narzędzia oceny w terapii zajęciowej | 2 | – | 2 |
5. | Dokumentowanie procesu terapii zajęciowej | 1 | – | 1 |
6. | Interwencje terapeutyczne w pracy z różnymi grupami pacjentów | 4 | 12 | 16 |
7. | Komunikacja w pracy terapeuty zajęciowego, metody udzielania informacji zwrotnych | 1 | 2 | 3 |
Czas trwania zajęć dydaktycznych | 13 | 17 | 30 | |
Zaliczenie kursu | – | 2 | 2 | |
Ogółem czas trwania kursu | 13 | 19 | 32 | |